1. É possível afirmar que um individuo que tenha a capcidade de executer o modelo de significação a métrica, ao elaborar suas respostas este individuo execute em sequencia todos os modelos até chegar a métrica?
2. Elaborar respostas apenas ao nível do Juízo unidimensional, poderá ter alguma relação com atenção do sujeito as questões formuladas?
3. Em qual dos modelos eu poderia dizer que houve aprendizagem?
4. No modelo de significação compensação qualitativa, a compensação não esta intimamente relacionada com a percepção (carateristica do Juízo unidimensional).
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